创新型班组课堂

海上救生 M(zpdu  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 G#;QBMTQQ?  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 @o5|G9n  
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工具 HvGm{*o,  
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1.准备好的答题纸 (见附件) t6*94%'e  
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[size=3]讲师向各学员说明: icxAb-59  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, 71Zs 4
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ð还有20分钟就要沉没了。 $]1BBFa  
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ð船上有16个人, K+<XqTH  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 Lg$gweO  
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ð哪6个人应上救生船呢? XAl/i xPG*  
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ð请给下列16人排序。  kM  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 @OPSpD  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; n7wlIjY:  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 g0=I7=G@  
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[size=3]共同讨论 z+)c}91 Kl  
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论题可以是 [x/&
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 m7X;InH  
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l是否缺少领导者 T%V
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DJ* `j=\?  
l小组是否有统一的原则 Q2fs!s/Gm  
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l小组成员是否懂得妥协 g6:, e(@  
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[size=3]参考 u>hF{U+  
TtQ|Dq'=Td  
这一游戏可用在 Jm

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l团队合作 n@/Z(]]Ry  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 OS Yf.~2  
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