创新型班组课堂

海上救生 RH$6gHU_  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 XE dW1X  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 jRFt^P  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 kHEK \~2  
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工具 j5g=YFw  
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1.准备好的答题纸 (见附件) U0bHI UGK6  
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[size=3]讲师向各学员说明: 1xe@S9  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, W\Wz_Y#*b4  
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ð还有20分钟就要沉没了。 eCwgoDWkTj  
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ð船上有16个人, >q5#LC
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。  A'e8ai  
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ð哪6个人应上救生船呢? = :`*X@dG  
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ð请给下列16人排序。 h//+P2(  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 ~pBR.  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; I)yBf' Yt  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 [ E |ErCA  
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[size=3]共同讨论 $-LlCc  
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论题可以是 "R"fq: ~  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 }Yy93d>}  
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l是否缺少领导者 Pjp2o~{QR  
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l小组是否有统一的原则 K]ipwW 5  
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l小组成员是否懂得妥协
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[size=3]参考 >m[o/Tq  

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这一游戏可用在 qt1q;av'  
]Pn76,keL8  
l团队合作 Q#2lzZjP  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 QA:h0_3 Q  
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