创新型班组课堂

海上救生 (
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 C.|r~Pi 5I  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 \# =Xsj>g  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 Z'K/zOF>z"  
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工具 X'`Z,  
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1.准备好的答题纸 (见附件) h%6)lyuJU0  
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[size=3]讲师向各学员说明: ]"c_LPCzL  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, BeJ[|*B1}  
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ð还有20分钟就要沉没了。 hujP.CmkI  
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ð船上有16个人, CLV?qn)x3  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 45$JM&g"D  
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ð哪6个人应上救生船呢? `K8?&`J  
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ð请给下列16人排序。 bTW|lw`UT  
Id'9S.  
ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 '/}; 2V  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; ,6p>W5x  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 @FrCY  
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[size=3]共同讨论 n`ij"D~B  
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论题可以是 t^=2ZWbG!  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 ,VoxLf  
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l是否缺少领导者 m@]*WXY'  
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l小组是否有统一的原则 <R-3z28  
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l小组成员是否懂得妥协 OTr\B#b  
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[size=3]参考 3rA|g)q  
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这一游戏可用在 ()]_NeSQ!  
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l团队合作 aVwF\  
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整个练习需时30 - 40分钟左右
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