创新型班组课堂

商店打烊 f tz\\FF}  
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目标:让学员领会掌握正确交流技巧的重要 <}AFr3  
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[size=3]参加人数:随意 Xfyf8SSl  
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[size=3]学员练习时间:两次各3分钟 `U-(mq ?}  
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[size=3]工具 (^BN}"|9]  
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1.    准备好的答题纸两张(见附件) dTX}{Z  
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2.    讲师用题目(见附件) j2 S|V_Z  
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[size=3]讲师向各学员说明: I2nLI}q  
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ð讲师将故事向学员念一遍; xWg;a$/_J  
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ð请学员在3分钟内在完成答题纸上的选择题; =u*q_d9x  
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ð请学员统计[font=times]‘[/font]对[font=times]’[/font], [font=times]‘[/font]错[font=times]’[/font]及 [font=times]‘[/font]不确定[font=times]’[/font]的数目。 ?Qe& 789[  
K-6L#K  
ð讲师将故事发给学员； w:`R\eZI  
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ð要求学员在3分钟内完成另一张相同的答题纸, 并作统计。 4Q}imS  
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ð讲师将正确的答案告知学员；并说明判断的理由。 pi')7oXB8Z  
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[size=3]共同讨论 G| Q&:|3  
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论题可以是 n X~~YG  
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l你对交流是否有新的认识 +G+1s   
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l对人的听的能力是否有什么感想 |K+}]q  
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[size=3]参考 k8ZSbZ=a=  
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这一游戏可用在 cdvtD2PR  
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l交流技能 (hQCCjF=5  
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整个练习需时20分钟左右 7,|<]>F  
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附件一 LJGk%JGU  
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[size=3]说明：请根据以下这个简短的故事回答下列十二个问题。 V~|J^6F  
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一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。一位警察很快接到报案。 '(kbu}[4
 
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请仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对“，“错“和“？“（不确定）三者中圈选出你认为正确的答案。 &-Lc)x&~  
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