剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 $oR;x)_O
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1、主持词大致类型有 i<]g);ybxx
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 M>U()AX8Uo
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 gSVoTh7H?
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 p
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 &9w$Kq'r
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2、主持词与文字稿的关系
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 N?9AxV\R
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附:最近10期主持词 |K
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期数 Z(PV ,)y
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| 主题 L@IZrAF
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| 主持词题目 [>9 TW u?
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| 类型 Bj~W4(')tU
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| 特点 kJa0z
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| 966 [jA5<s
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| 岁末盘点 员工成长 .;:sba;BUO
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| 能力和态度:班组员工成长必备 3>1^yr
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| 引导 GK|{&5
&9l]Ibh(
| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 v#~gkI@Wv
u78IOh#lM
| 965 T|;y1'
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B6N)hA
| 岁末盘点 员工成长 *@<O:2
gr}]wd`_^
| 2009:我们在危机中追求与磨砺 c3OYY*gre?
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| 总结 w-7sc
hgll+G
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 7En|Eu
~6q, LUK)
| 964 |as4a(
} @_:&L-
| 关注岁末冲刺 j)\*Za'3
DQxx|s
| 岁末冲刺:智慧与力量并举 Pp<#aRe&s
o,I)|kj
| 说明引导 X^Y74B+^<L
aL_j>akhB*
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 ASdVR;n7R
(N6,X}F'
| 962 98),uCM{m@
<toW+1
| 关注岁末冲刺 <G!`KIVqm
)|Cc?z@@q
| 安全收官:行百里者半九十 ;cOVG
*`lgU
| 说明引导 =>;xP'y
'C /gQ
| lwH/Z,|i
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| 961 M4\0d{[]D
"L ba6y$
| 国庆节后班组现场 F oop_A}
fj|JHr
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 R w0[$.
46|ML:9fq
| 引导 eWv79kB_
Sa /c88T
| (z2/jt
y.I
U>KE=6
| 960 :vi[Jo-!
|Z Jy]
| 与共和国一起成长:职工篇4 gJ[W
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K)+4_8|Vt{
| 用坚守与创新托举未来 1BE[$l'
.^Nf|,qcc
| 总结说明 i
T7FJy
]wqOCoH
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 Me{9^oT
;|8=msOA65
| 959 Ij]inF
Ku#vy6+
| 与共和国一起成长:职工篇3 _q'i~$SUg
Ues2Qx0`
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 w/8MeoP!L
5Ozg]O6
| 总结 :YQ-=hY2O
4I^;zbX0:
| 总结成绩,赞美成绩。 m&I4GaK
|Y|mG
| 958 +QD)&O0u
z \svSi]
| 与共和国一起成长:职工篇2 Gq62V
L6rUlhNg#
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 B+N1zuf
T"
) S\
| 总结引导 7pY!>Si
6kgj-
| 总结成绩,引导未来行动。 _dCkmug
qd6_|
| 597 !G$ZPu
-=>2=:Kd
| 与共和国一起成长:职工篇 |$lhgl6(n
iC!I.K~P)
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 7 yP'0
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| 说明 K^%3UAVf9
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| 说明事件的发展历程 Lon\^csBd
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| 956 **i~Duv^a
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| 与共和国一起成长:班组篇3 w'
pK[_-j
H^?Y b5g#
| 从粗放到精细的必然衍变 4;Rkg$F4
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| 说明引导
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| kpq&3a ,
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) P+'U=x7|
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