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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 6"Gk bt.  
_8DKwN1]a  
1、主持词大致类型有 ul0~:)Y  
=Qh/^A]{^  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 V8pyh b  
Q9Lv4<  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 WCKAcCNG  
'd#/o0 Du  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 c1aVfL:  
/]T.q7s  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 A&T/5 6 {  
[/|Z)  
2、主持词与文字稿的关系 : l G;  
C@k I_&]  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 kf/SV,  
moCooWmji  
附:最近10期主持词 , rle*ui(  
9 l=G)e5:I  
期数 9i%dJ\,  
CW6"FmeN$a  
主题 $]!N5>M5<  
B(iH `  
主持词题目 `LK}ze  
l^~U %>ZL  
类型 ;h'rrALla  
s&3H|&~  
特点 [ 6%f>|  
6fu^Kzj[  
966 *x_7?T!  
B5=5`(3  
岁末盘点 员工成长 S8hE1jD#U  
Ua0;OkFR  
能力和态度:班组员工成长必备 s:`YY{T]  
K":zc5fh  
引导 'Ani keP}  
2c~>!5 d[  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 nH!wlyd  
Gy_j sY  
965 W-?t8(&4  
R"bFlH  
岁末盘点 员工成长 3i9<J;yL  
9j|80)CO  
2009:我们在危机中追求与磨砺 f@TDY50-_  
3V4{ndm:  
总结 (Z jDjue4  
r svaa ?  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 5*p cW(d:  
J:H,bA N  
964 +Zd-AfB*  
dscXD  
关注岁末冲刺 %$j5r\Xo  
?bG|lQ I  
岁末冲刺:智慧与力量并举 ~2jv[|  
dBW}z5  
说明引导 \$0bE!0R  
FprpN9  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。  `N\M O  
?]AEQ,Q  
962 P uGMe#,  
F-l ,pB~js  
关注岁末冲刺 eb`cEzD3  
+f<sOG)L  
安全收官:行百里者半九十 'WDeZ;)Ua  
.{!yETk+  
说明引导 L?d}tiBY:  
KwtE)@nm2  
`Gh0m9>A!  
IKL2,y%oF  
961  ki~5SPO  
iCvm 02  
国庆节后班组现场 7.;Q(kHe  
&3 [F93b  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 ]o AOz_  
r)ktF/r,  
引导 (ZE0f|*  
!lb S@  
8'l1~ O  
1EP8 }{6M  
960 I>6RB  
nF40ClI  
与共和国一起成长:职工篇4 y%Q F&.Qg  
`nZwWZN  
用坚守与创新托举未来 d;>"Ix:e6  
_]rJvg'  
总结说明 a=F Xs:  
08/~fuFHb  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 9gC#3d\  
+68>E_c*h  
959 qxLWbPJ:  
}Z"E*A_q  
与共和国一起成长:职工篇3 / ~VL^fB+  
4}@@ 0'u  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 G~WOLL<  
7QR q]w8p  
总结 RSt-Wx8E  
=E )"1C"  
总结成绩,赞美成绩。 ^_eWupRQ  
:KhE=Id  
958 =]tqvi+<  
AIo]z/XJk  
与共和国一起成长:职工篇2 R1)u'ga )  
S0dr@Y  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 |rej Kx.[  
\~^ryN428)  
总结引导 "e|%* X  
n?|5tHQ  
总结成绩,引导未来行动。 =J\^:pYc%j  
[j* su//  
597 1+ ^>z  
j%4yx*6)0  
与共和国一起成长:职工篇 DR[a'avN  
5UNE /ETS  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 yo;LDx|T  
?DrJv8.WJ  
说明 iKl0).)t+  
1j$)YsC?  
说明事件的发展历程 29Y >8\s  
*<[a.69 uY  
956 HfAu:'>![  
^)!1>w  
与共和国一起成长:班组篇3 $^Vy/k5v  
veiIhYL  
从粗放到精细的必然衍变 o.\FuJh  
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说明引导 1) |f MX  
lWP))3  
%|Lnmx\  
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.X=%<]7  
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。)  fH2aGl7  
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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!