剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 Kn}hP0
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1、主持词大致类型有 J !v e2
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 2e2q|"P
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 . wM!WBC
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 (&2a>"Y)
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 ap_`/|$
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2、主持词与文字稿的关系
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 $#uNhs
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附:最近10期主持词
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期数 x(ZnnuC<WQ
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| 主题 _.r~A1 X_
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| 主持词题目 4p9IZD(^$%
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| 类型 GssSEY
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| 特点 p4VV]Z7NB
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| 966 we1 9Y$5^
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| 岁末盘点 员工成长 Ch8s"fV`
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| 能力和态度:班组员工成长必备 OjHNuu5w
V'8GnN~Ec
| 引导 &*C@_f[C8z
*bmAw&U
| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 lF+*`;O*
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| 965 lRo+ntH]0
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| 岁末盘点 员工成长 V?zN*g
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| 2009:我们在危机中追求与磨砺 [<5K2X
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| 总结 i6+u=s)t
V0 KwXX
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 YP_GUFv#
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| 964 t~92Z+kxC
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| 关注岁末冲刺 VDSro~
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| 岁末冲刺:智慧与力量并举 pE~mH-zEVp
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| 说明引导 b?KWicF;
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| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 d\T}I>G
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| 962 B3ZzR\
TA5i=Ig,
| 关注岁末冲刺 {.b'VB*/c
D V:i/,
| 安全收官:行百里者半九十 '%LFNI
vC+IblAT
| 说明引导 1UP/Mkc&F
obE&jffNW
| [sV9>e<94
J(%M"~Tq
| 961 a-1.cq8Z?%
<GaTuzPx^
| 国庆节后班组现场 X+mOaNri(
'7greiAZY
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 FdQ!- H4
in^u/Z]b
| 引导 {VH[k
u0E!^R@A&
| +P&|ggp
PylZl>358
| 960 ]UMM}I?
#KJ2zuUH
| 与共和国一起成长:职工篇4 9GbhUM<
X-| -dF8i
| 用坚守与创新托举未来 "*Rqhy8jm
d~>zl u
| 总结说明 yM{E)mZxF
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| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 +e|JY5P
vZ.)sg=,
| 959 Wy9{/}
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/.ez,pL&
| 与共和国一起成长:职工篇3 VVtX," >
kWpPb5Li=
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 C<_fvoN'
:b=r=FZBf1
| 总结 Z+g(qZb7T
bmH c
| 总结成绩,赞美成绩。 IZ 8$n1
yD~f' U=a\
| 958 @+&Szs
Y|ehT |43
| 与共和国一起成长:职工篇2 ^$*hFxJ<@
K'
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 .SH
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T'|NSBK~
| 总结引导 {"V!/
j G9XP%P
| 总结成绩,引导未来行动。 v3Mv,DT:9
1hA{?0a
| 597 :HY n%kXi
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G}}=HQ
| 与共和国一起成长:职工篇 F1~c1C
.d%k'y)Qwm
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁
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| 说明 XR`S,hSlN
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| 说明事件的发展历程 j#7T+Y&M=
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| 956 ;&fpy58u>
7};B#Bf
| 与共和国一起成长:班组篇3 fpX:cL
>:FCt0u1W
| 从粗放到精细的必然衍变 %da_]KyLG
sO{N9qe,
| 说明引导 $T@2ivd0
it"r<Y-
| )r` 5
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| NT0xq[v
X'e{ai
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) 1e?z*"$/0<
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