剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 XyB|LN/V{
D*q~r ]7K
1、主持词大致类型有 ?*)>t(Pjf
jm$/\sc
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 bGJ$sq@A}
%Rc$0J=
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 [jnN>kz"b
U
~&5Rst
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 >=)]"X;Tz
f0OMS%*
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 2C^XNLi
T
Q#;@o^"
2、主持词与文字稿的关系 rU/jPN[nT
3[^2sRd8
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 Lg^d~4]
{] hS=
附:最近10期主持词 ?*UiElfK%
#/[
期数 M 1bN2CQ
10
if7H3
| 主题 [sXcKVZ
k&o=I5Q
| 主持词题目 '\
,h9o
X,Wt}&
| 类型 [N]uEfL
Q4o)zo3
| 特点 jl>Dqs%P-
k-r2oV:I}D
| 966 @2 z
ye`:];4_
| 岁末盘点 员工成长 Zci8E=}
<m `F
| 能力和态度:班组员工成长必备 =xasb{q?
M~/]EouF
| 引导 KQptu[
Sq-- F^q
| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 n'QG,BH}p
rVfehL3$)t
| 965 TAt}%Op7
g1l(We0wP
| 岁末盘点 员工成长 VNa~Jax
8_IDhrC#
| 2009:我们在危机中追求与磨砺 8S^B:O7z1
z8299
| 总结 Zl]q]DGZ
/NaiU&MUMH
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 SP")<`dV
?+.1T,x_N
| 964 o
iZTVz
>H04cpC1
| 关注岁末冲刺 S">&a^]o
u|%;OW
| 岁末冲刺:智慧与力量并举 P:
gka{ID
fLZJu7t
| 说明引导 2VG)ZW
+LU[k|t#j
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 `b^G&^8&
bs+r
| 962 Zovc1j;
K]J`R<*
| 关注岁末冲刺 }5
AkI
WtezyIi6
| 安全收官:行百里者半九十 Zb9fNa
Z&wO
| 说明引导 )|*O?d
{H9,(u&6N
| 7N`RxbKw+
&15?v90I
| 961 DtP9c#j
0C+Jg'*
| 国庆节后班组现场 iuuxIbD{
@Dji=<wZY
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 c8wY}Jx+
p#EZ<%[T7p
| 引导 Qm86Gm/s
.Q)d.i{I
| %N*w%x167
cuxP+
| 960 {=+e$
116hQ\~
k!
| 与共和国一起成长:职工篇4 .2 NaFO5
,U7_NRD
| 用坚守与创新托举未来 [~btOV;CF
8y
cEa
| 总结说明 }q=&+J}
V?\2_$y
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 2 QFi\e3
-Sx+'`IK
| 959 8]v2Y6[+
=1UE7XpV
| 与共和国一起成长:职工篇3 F8D<iir
E,i9B$
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 1lb+{Q!LPk
,l|9TuVN
| 总结 CIew+:x\S
<v o;
| 总结成绩,赞美成绩。 AZW5Ew+f3
;b"/
P>oj
| 958 ;[jKT
Y
Vb,*
| 与共和国一起成长:职工篇2 \?%
I/}#f
&>tmVU
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 ] <B~]^?X
1Fs^kTepu
| 总结引导 +[B^{lCHT
q|D1' O1
| 总结成绩,引导未来行动。 {B$)qV'7G
VQp<iFN
| 597 Hs)5Yw7Bf1
'r`.Chy7g`
| 与共和国一起成长:职工篇 2$89|{
HL/qb
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁
x8* N (l=
>Ne_N2.$!>
| 说明 IWf
+>)
F7L=cbh5
| 说明事件的发展历程 5al#E/O
sE
I(U#/s8(
| 956 DnY"f;R
#fIGC=#~4/
| 与共和国一起成长:班组篇3 e-SY5T^
iq~Lq7Iq
| 从粗放到精细的必然衍变 @- kj(aI
su$90?^E
| 说明引导 }$VqKVfW]o
xW|s{;VM
| :S7y?^2g
i'u0E(@&
| e&o/jYB
=:*,r6_
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) U ;G6<I,eR
wzSA@KSK
|
一共有 1 条评论